失踪 106 天后，牵动人心的 “胡鑫宇事件” 终于迎来了大结局，虽然整件事被舆论赋予了蹊跷诡异的气氛，但证据还是揭开了一个年轻生命消逝的真相：高中生胡鑫宇是自缢身亡，他生命的终结与刑事案件无关，被发现时脏器也不存在缺失……

青少年自杀，这个沉重的话题已经不止一次挑起家长脆弱的神经了，为人父母，当看到胡鑫宇妈妈寻找儿子时崩溃的脸庞，相信很难有人无法共情，在诸多家庭中，孩子就是父母生活的全部意义，孩子走了，父母的世界也就崩塌了……

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胡鑫宇事件中，很多人都在关注那只非常关键的录音笔，随着人被找到，录音笔里的内容也不再是秘密。

我们无法想象胡鑫宇是怎样做出轻生决定的，但通过这支录音笔，我们可以探知他内心的苦痛与挣扎：

“ 心脏在狂跳，如果真跳下去了，会怎样？”

“ 已经没有意义了，快0点了，干脆再等一下，直接去死。”

“ 因为今天我已经有点不清楚了，现在我好想去死，感觉已经没有意义了。”

……

胡鑫宇被找到时，是所有人都不愿看到的结果，用鞋带自缢，遗体腐坏，几乎面目全非……

很多人为年轻生命的逝去惋惜哀叹，亦有人表示自己能够理解胡同学内心的煎熬，一个人之所以能有勇气走向极端，是因为他的内心早已极度痛苦，精神不堪重负。

随着事情的水落石出，胡鑫宇生前所留下的课堂笔记也在网上引发关注。

他字迹潦草地在纸上与自己对话：

吐了，新环境真的难适应，我这内向的性格真烦；

自己就是这么一个人，可以通过写东西来缓解一下这份心情；

我近视眼加深是因为不看黑板只盯着书，我怕老师看到我一脸茫然的样子……

这些只言片语看起来只是一个学生无法适应新环境的情绪发泄，但谁又能知道，这样的负面情绪积攒得多了，就变成了一把自我毁灭的利刃，将一个年轻的生命推向深渊。

令人痛惜的是，几乎没有人了解和关注过胡鑫宇的内心世界，考入致远中学后，他因学习有压力而出现了各种各样的问题，失眠，消极，焦虑，胡思乱想……

在此期间，他曾和母亲通过三次电话，电话里，胡鑫宇发泄了自己的情绪，表示自己不想上学想回家。

儿子的哭诉让母亲非常心疼，但和很多家长一样，胡鑫宇的母亲只能安抚其好好读完书，在妈妈眼里，这也许就是高中生的一种普遍的解压方式。

万万没想到，胡鑫宇不堪精神的重负，亲手终结了自己的生命。

近几年来，青少年自杀已经不是偶发现象，尽管学校和家长都不同程度地提高了警惕，我们总还是能听闻悲剧发生。而仔细分析这些案例，你会发现这些轻生的孩子在很多方面都存在共性。

选择自杀的孩子，都有哪些共同点？

1. 性格内向且执拗、悲观

性格内向本身没有问题，但如果一个孩子不仅内向，还是很爱钻牛角尖、认死理，同时看待世界又非常悲观，那么他们在遇到挫折时就很容易抑郁、想不开，最终失去理智，做出伤害自己以寻求解脱的决定。

2. 遇到问题不会向父母敞开心扉

我们常说家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师，当孩子遇到困难时，第一个想到的求助对象就应当是父母，而好的家庭教育也会让孩子在遇到难题时愿意和父母敞开心扉。

相反，在现实生活中，很多轻生的孩子都拒绝和自己的父母沟通，他们有的饱受原生家庭之伤，有的甚至用自我伤害的方式来报复父母，因此这些悲剧也值得广大家长去反思，我们究竟该如何正确与孩子相处。

3. 抗压能力差，不合群

在进行人物分析时，专家认为胡鑫宇是一个性格内向、孤独、缺乏情感支持的人，这也让他变得不太合群，遇事喜欢在笔记本上记录心情，而非与朋友和父母沟通。

这也是很多轻生者的共性，他们抗压能力差，消化不了坏情绪，这样的负面情绪在心里越攒越多时，精神也就会常常处于崩溃的边缘。

孩子有这些行为，家长一定要重视起来

孩子的成长之路不会一帆风顺，作为监护人和陪伴者，父母需要重视孩子的心理发展和变化，尤其是进入青春期之后，随着学习压力的增加，很多孩子都会或多或少地出现负面情绪。

当孩子的性格忽然发生改变时，当孩子用沉默和自我封闭的方式去和父母相处时，当孩子有意无意流露出轻生意识时，这都要及时引起父母的警惕，不要草草安慰了事，更不要觉得孩子是矫情软弱。

青少年的心理健康需要学校和家长共同关注，最后希望胡鑫宇同学一路走好，希望类似的悲剧不要再发生。

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